第67章 学风校风（2/2）

学生们的成长的确超出了他的预料，他完全有理由高兴。欣慰的是，二班学生的行为折射出领航中学部教学改革的积极效果，学生们正在从听讲者的身份向设计者、参与者、合作者的身份转化。

晚上，班务时段，曾忆乡发表了对同学们的讲话，他赞扬同学们能够在班委带领下自觉维护班集体利益和荣誉。能够在班主任不在岗的时候完成自学任务，并在定时检测中考出好成绩。这样的人生经历一定能够成为同学们一生中宝贵的财富。他为同学们的成长而骄傲。最后，曾忆乡希望同学们好好复习，争取在本次半期检测中，展现自己的最佳状态，考出最佳成绩。

第二天，曾忆乡参加中学部行政会议。在会上，汪主任宣布了本次半期检测仍然采用名校试卷，要进一步淬火，要让中学部与名校同行成为一种常态。教育处主任汇报了开学两个月以来中学部的校风情况。一是在课堂巡查中，学生睡觉、看课外书籍、走神的情形大为减少。二是学生晚出、晚回学生公寓的次数下降很多。三是整个中学部学生早恋现象呈现下降趋势。四是学生间的谩骂、斗殴现象几乎没有发生，这和上学期相比，确实有了不小进步。

用一句话概括，就是校风有了明显好转。

许校肯定了教育处的工作成绩，他又说，“学校教育，以育人为第一目标，何为育人，就是要培养社会主义事业接班人。离开这个前提，我们的教学工作做的再好都不能算成功。所以，学生思想教育工作一刻也不能够懈怠，教育处、教学处、研培室要在各种会议上强调学生思想教育的重要性，这项工作我们要常抓不懈。”

“但是，中学部要发展，就离不开教学成绩的提高，汪主任，这次半期检测准备得怎么样了？”

汪主任回答道：“试题已经拿回来了，正在印制当中。下个星期可以正常考试。”

“好，这次我们还是采用名校的试题，我们再淬一次火，看看大家认真实施‘高效课堂’理念以及‘分层走班’模式的效果。我是满心期待啊。”