第4章 实验渔网（2/2）

第五组制陶组，3个老弱3个少年，依旧用黏土、石英砂烧制不同规格的陶器，不过现在在河边修建了一个简易陶窑来烧制。

第六组采摘组，5个女人和3个少女，负责去附近树林采集各种野菜、蘑菇，

很多野菜、蘑菇也不在部落食谱中，也要教会，还好树林里的野菜可是太多了。

第七组留守组20个孩子加8个成年人，负责一日三餐。

第八组，这是最重要的一组，老谭自己负责，余下的18个青壮男人全部在这一组，这个组叫制造组。

张塔负责放牧、捕鱼、索乌负责采集、制革、张满负责后勤诸多事务。

改变部落的、改变自己的，要在这严酷的时代努力的活下去，就必须制造出工具、武器。

同时规定，每天晚饭吃完烤鱼、烤肉之后，全部都要参加学习，学习汉语，学习简单计算、学习谭启明讲的一切。

首先必须把现代汉语普及下去，没有沟通就没有办法传播知识与文化 所以必须普及现代汉语。

相比于生产，这现代汉语的普及更加的困难，但是居于惧怕神明的力量，学习汉语是莫日根的要求，莫日根的语言就是现代汉语，部落的人还是努力的学习着现代汉语。