第320章 知识普及与文化碰撞（2/2）

这时，另一位大妈也提出了疑问：“苏姑娘，我们祖祖辈辈都喝井水，也没见有啥问题啊。而且烧水多麻烦啊，还浪费柴火。”

苏瑶意识到，这不仅仅是一个医学知识的问题，还涉及到当地的生活习惯和文化观念。“乡亲们，我理解大家的想法。其实，喝开水的好处是经过科学验证的。虽然一开始可能觉得麻烦，但为了自己和家人的健康，慢慢养成这个习惯，会受益无穷的。而且，我们可以想一些办法，比如用烧水剩下的热水来洗菜、洗碗，这样就不浪费柴火了。”

经过苏瑶的一番解释，一些百姓开始动摇了。“苏姑娘说得好像有点道理，那我们回去试试。”一位年轻的媳妇说道。

然而，在发放宣传手册的时候，又出现了新的状况。宣传手册上有一些人体器官的示意图，这让一些思想保守的百姓感到难以接受。

“这画的都是啥呀，怪吓人的。把人的身体画成这样，这不是大不敬吗？”一位老者皱着眉头说道。

苏瑶连忙解释：“老人家，这是为了让大家更好地了解自己的身体，只有知道身体是怎么回事，才能更好地保护它。这并不是不尊重，而是为了大家的健康着想。”

面对这些文化差异带来的问题，苏瑶没有气馁。她和弟子们不断调整讲解方式和宣传内容，尽量用百姓们能接受的方式传播医学知识。

在活动结束后，苏瑶召集弟子们总结经验。“大家都看到了，这次普及活动并不顺利，文化差异和传统观念给我们带来了很多挑战。但这也让我们明白，我们的工作还任重道远。接下来，我们要更加深入地了解各地的风俗习惯，调整我们的普及方案。”

弟子们纷纷表示赞同。苏瑶知道，医学知识普及是一个长期而艰巨的任务，但只要能让百姓们的健康意识有所提高，一切努力都是值得的。