第322章 何四出题考验大牛文学水平，大牛表现有些过于普通（2/2）

而此时的大牛却陷入了长久的沉思之中，手中握着笔，但迟迟未能落下。一旁的何四见状，心中焦急万分，几次三番想要开口催促大牛赶紧动笔。然而就在这时，云淙突然轻咳一声，英斓迅速抬手制止了何四，眼神示意让大牛慢慢来，不要着急。

看着大牛苦思冥想的模样，英斓不禁心生怜悯。她心里明白，这次给定的题目对于大牛来说确实具有一定的挑战性。或许平日里嬷嬷只是教导大牛诵读那些优美的诗篇，却未曾传授给他如何亲自去创作诗词的技巧和方法。想到这里，英斓越发觉得自己似乎有些过于为难大牛了。但同时她又期待着大牛能够突破自我，展现出令人惊喜的才华。

大牛坐在书桌前，眉头微皱，手中握着笔，若有所思地凝视着空白的纸张。他心中一直萦绕着关于孝道的思考，经过长时间的沉思后，终于决定将这些想法付诸笔墨。

只见他轻轻提起笔，笔尖触碰到纸面，缓缓地写下第一行诗句：“孝顺乃当为”。这五个字仿佛承载着千钧之力，表达出他对孝顺这种美德坚定不移的信念。

紧接着，大牛稍作停顿，然后继续写道：“我自应该如此做”。这句诗表明了他个人对于践行孝道的决心和自我要求，展现出一种自觉自愿、毫不迟疑的态度。

随后，大牛略加思索，又挥笔写下：“孝养之举人人为”。这句话强调了孝顺并非个别人的行为，而是每个人都应当承担的责任和义务，传递出一种广泛而深远的道德呼吁。

最后，大牛落下了关键的一句：“奉养亲力亲为也”。此句生动地描绘出亲自侍奉父母、尽心尽力供养他们的场景，让人能够真切感受到那份真挚的亲情与付出。

写完这首诗后，大牛长舒一口气，脸上露出满意的笑容。他深知这首诗虽然简短，但其中蕴含的情感和意义却是无比深厚的。

何四举起来看了一眼，不是很合辙押韵，举起来给云淙英斓过目，云淙觉得写的比较白话了，英斓看完＂大牛写的不错，虽然文采差些，但是确定很真情实感，真情流露，看的出来你把嬷嬷照顾的很好＂。